一、音乐学系
吉林艺术学院音乐学院音乐学系成立于1978年，前身为吉林艺术学院音乐学教研室。吉林艺术学院音乐学理论事业秉承了老一辈音乐学家吕金藻、韩冈觉、王恩显、万树林、张弼等人“学养深厚，严谨治学，学贯中西，兼容并蓄”的优良传统，经过近50年的发展，音乐学系已成为国内享有盛誉的音乐理论教育的人才培养基地。音乐学系现有教师11人，其中副教授以上5人，硕士生导师5人。
二、作曲系
吉林艺术学院音乐学院作曲系始建于1958年，曾作为吉林省唯一的培养作曲及作曲技术理论人才的重要基地而享誉东北地区。在董清才、尚德义、徐国弼、赵云程、孟昭君、刘振邦、朱钟堂、徐新圃、李明俊等老一辈作曲家、教育家多年的辛勤耕耘下培养出诸多作曲家、教育家、理论家。现任作曲系下设作曲与作曲技术理论、电子音乐制作与创作等专业方向。作曲系现有教师13人，其中副教授以上7人，硕士生导师4人。
三、声乐系
声乐系始建于1958年，前身为吉林艺术学院声乐教研室，一大批在国内颇具影响力的声乐教育家曾在该系任教，如：姚涌、高慧菊、元伯萱、彭文洁、张淑霞等，为吉林艺术学院培养了众多声乐演唱专业领域的艺术人才。声乐系现拥有一支梯队建设合理、教学机制完善、教学研究深入、教学规范化、重视学生综合素质培养的师资队伍。多年来声乐系教师在省级学术刊物发表了大量的学术论文及教研课题，青年教师在国际、国内的各种声乐比赛中多次获得大奖。声乐系现有教师22人，副教授以上8人，硕士生导师8人。
四、钢琴系
钢琴系始建于1958年，前身为吉林艺术学院钢琴教研室，一大批在国内颇具影响力的钢琴教育家如刘尚昆、胡鹏、蔡曼丽 、徐新圃、李晓、张桂宝、周锦利、田春雨等曾在该系任教。钢琴系现拥有一支梯队建设合理、教学机制完善、教学研究深入、教学规范化、重视学生综合素质培养的师资队伍。多年来钢琴系教师培养了众多钢琴演奏和教育人才，他们正活跃在国内各音乐团体及众多院校的工作岗位上。除教学外，教师们还积极从事科研活动，撰写了大量的学术论文，承担省部级教研课题多项，其中数码钢琴集体课的课题研究获吉林省教学成果二等奖。在教学与科研的同时，教师和学生们还积极的投身于教学实践当中，师生们在国际、国内的各种比赛中崭露头角，获得各类奖项。钢琴系现有教师18人，副教授以上10人，名誉系主任1人，硕士生导师11人。
五、西洋管弦系
西洋管弦系历史悠久，在老一辈教育家徐光荣、卢万华、孙开远、韩昌学、金时、王孝先、张正操、郭德胜、苏文华、王雁等人的共同努力下，管弦系为国家和社会培养了大批的优秀音乐艺术人才，他们毕业后分别进入了全国各文艺院团和大专院校，并成为业务骨干，活跃在教育领域和艺术舞台上。
管弦系下设木管乐器教研室（长笛、双簧管、单簧管、古典萨克斯、大管）、铜管乐器教研室（圆号、小号、长号、大号）、弦乐教研室（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）、打击乐器教研室。管弦系师资队伍雄厚，汇集了吉林省内优秀的师资力量，形成了专业结构合理的学术梯队。管弦系为学生们搭建了众多的舞台实践平台，定期举办各种形式的演出活动，“吉林艺术学院青年交响乐团”、多次代表学校参加“哈尔滨之夏”、国乐长春艺术节、长春市民文化节、长白山森林音乐节等大型活动，在社会上引起了良好的反响，获得了同行及社会的广泛好评。管弦系现有教师21人，副教授以上7人，硕士生导师7人。
六、国乐系
国乐系前身为吉林艺术学院民乐教研室， 2001年成立民乐系，2017年更名为国乐系。国乐系集民族器乐教学、研究、表演为一体，下设拉弦乐教研室、弹拨乐教研室、吹管乐教研室、打击乐教研室。著名盲人二胡演奏家、教育家甘柏林，琵琶教育家孙树林、周其昌、潘亚伯、周新初、朱连喜、王恩承、刘汉臣、杨修生、王喜平，刘含有等曾在这里任教，培养出了一批以中央民族乐团副团长、琵琶首席赵聪为代表的优秀毕业生。
国乐系在教学中积极贯彻理论与实践相结合的方针，教学成绩突出，在省内及全国的各类演出和比赛多次斩获奖项，充分的展示了教师队伍的教学实力和丰硕成果。国乐系师生曾多次代表吉林省出访美国、日本、俄罗斯、香港等地交流演出，在社会上引起了良好的反响，得到了业界的广泛好评。国乐系现有教师21人，副教授以上9人，硕士生导师7人。
七、基础理论系
吉林艺术学院音乐学院基础理论系前身为基础理论教研室，该教研室承担着各专业人才培养方案中多门重要的专业基础课程。该系历史悠久、师资力量雄厚，经过几代人的共同努力，基础理论系不断加快专业的发展和建设步伐，在教学研究、科研创作以及实践教学上形成了独特的教学模式。
基础理论系拥有一支教学经验丰富、学历和职称结构合理的教学研究队伍，以老一辈优秀教师王述政、王承模、车朝纲教授等为榜样，秉承先辈的优良传统，不断更新教学理念、改革教学体系、完善教学内容。
2003年基础理论系视唱练耳专业被评为吉林省高校优秀课程；2010年被评为省级精品课。由教师自编教材《综合视唱教程》在2011年省级普通高等学校优秀教材遴选中荣获二等奖。基础理论系现有教师5人，硕士生导师1人。
